SEKOLAH : SMA NEGERI 1 BINONGKO
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS : X
SEMESTER : 1
A. STANDAR KOMPETENSI :
Mendengarkan : 1. Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung /tidak langsung
B. KOMPETENSI DASAR :
1.2 Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan ekstrinsik) suatu cerita yang disampaikan secara langsung atau melalui rekam¬an
C. MATERI PEMBELAJARAN :
Rekaman cerita, tuturan langsung (kaset, CD, buku cerita)
• unsur intrinsik (tema, alur, konflik, penokohan, sudut pandang, dan amanat)
• unsur ekstrinsik (agama, politik, sejarah, budaya)
D. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :
| No | Indikator Pencapaian Kompetensi | Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa | Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif |
| 1 | Menyampaikan unsur-unsur ekstrinsik (nilai moral,kebudayaan, agama, dll.). | Bersahabat/ komunikatif • Tanggung jawab | • Kepemimpinan |
| 2 | Menanggapi (setuju atau tidak setuju) unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik yang disampaikan teman. | ||
| 3 | Menyampaikan unsur-unsur intrinsik ( tema, penokohan, konflik, amanat, dll.). | ||
| 4 | Menanggapi (setuju atau tidak setuju) unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik yang disampaikan teman. |
E. TUJUAN PEMBELAJARAN :
Siswa dapat:
• Menyampaikan unsur-unsur intrinsik ( tema, penokohan, konflik, amanat, dll.) yang terkandung di dalam cerita yang disajikan disertai contoh kutipannya.
• Menyampaikan unsur-unsur ekstrinsik (nilai moral,kebudayaan, agama, dll.) yang terkandung di dalam cerita yang disajikan disertai contoh kutipannya.
• Menanggapi (setuju atau tidak setuju) unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik yang disampaikan teman dengan menggunakan bahasa yang santun dan efektif.
F. METODE PEMBELAJARAN :
- Penugasan
- Diskusi
- Tanya Jawab
- Unjuk kerja
- Ceramah
- Demonstrasi
G. Strategi Pembelajaran
| No | Kegiatan Belajar | Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa |
| 1 |
Kegiatan Awal :
- Guru menjelaskan Tujuan Pembelajaran hari ini
| Bersahabat/ komunikatif |
| 2 |
Kegiatan Inti :
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi :
Mendengarkan cerita daerah tertentu (Misalnya: Si Kabayan, Roro Jonggrang, Malin Kundang)
*
Mengidentifikasi unsur intrinsik dan ekstrinsik
Menyampaikan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik.
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi,
ceritakan yang disampaikan secara langsung atau melalui rekam¬an
Diskusi dan tanya jawab
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui
| Tanggung jawab |
| 3 |
Kegiatan Akhir :
- Refleksi
- Guru menyimpulkan pembelajaran hari ini. | Bersahabat/ komunikatif |
4 x 40 menit
J. SUMBER BELAJAR/ALAT/BAHAN :
Buku cerita/kaset
LKS : Tim. Bahasa Indonesia SMA X. Sukoharjo: Pustaka Firdaus.
Buku pendamping: Syamsuddin A.R. Kompetensi Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas X. Surakarta: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. 2006.
K. PENILAIAN :
4 x 40 menit
J. SUMBER BELAJAR/ALAT/BAHAN :
Buku cerita/kaset
LKS : Tim. Bahasa Indonesia SMA X. Sukoharjo: Pustaka Firdaus.
Buku pendamping: Syamsuddin A.R. Kompetensi Berbahasa dan Sastra Indonesia Kelas X. Surakarta: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. 2006.
K. PENILAIAN :
| Jenis Tagihan | Bentuk Instrumen |
| • Tugas individu • Ulangan | • Uraian bebas • Pilihan ganda • Jawaban singkat |
Mengetahui, 2011
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
NIP. NIP.